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  • Julie at WiseMasterMind

How to transform limiting subconscious beliefs and fix a dysfunctional childhood and society

Comment transformer ses croyances limitantes au niveau du subconscient et réparer une enfance et société dysfonctionelle (english version, traduction française en fin d'article)


"After birth, the environment into which the child is born often perpetuates this preconditioning. If the biological parents are both present in the child’s life, they typically reinforce the messages the developing foetus received during gestation. If the environment was stressful before birth it may very well be stressful after birth. Consequently, the child’s preconditioned response is perpetuated. Excessive amounts of adrenaline (a chemical associated with the stress response) released into the bloodstream over time can be harmful to the child’s health because it overtaxes the adrenal glands and kidneys and reduces the overall effectiveness of the immune system. It can also lead to other stress-related disorders, including emotional disorders.

Because the body and mind are intimately related through chemistry, it is not difficult to see how chemical imbalances in the body can lead to emotional and behavioural problems, and conversely, how emotional, and behavioural problems can lead to physical difficulties.

The important lesson here is that our mind/body system comes with foundational genetic software that is programmed by environmental stimuli before birth, and that programming continues by way of parental and societal attitudes, values, and beliefs after we are born. In fact, research shows that we are most programmable from conception to about age six. During that time, we have little discernment. That is to say, as young children, we possess limited capability to put into proper perspective harsh, critical, or mean-spirited comments directed toward us by parents, siblings, schoolmates, or adult authority figures. In effect, we take everything personally. It is this early lack of discernment that creates the mental software that makes up the foundation of our adult personalities. Contemporary studies in neurophysiology show that our reactions to various stimuli are decided before we become consciously aware of them (Richard Restak, M.D. The Brain, New York Bantam Books, 1984, p.84-85).In fact, according to Emmanuel Donchin, director of the Laboratory for Cognitive Psychophysiology at the University of Illinois, “As much as 99 per cent of cognitive activity may be nonconscious”. The fact is, as adults, we spend most of our time subconsciously responding to life rather than creating it.

So the next question is: Can detrimental or outdated parental and societal software be changed?


The answer is yes! Using PSYCH-K® belief change processes. It is never too late to have a functional childhood!"

Source: The missing piece (peace) in your life! Robert M. Williams.


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"Après la naissance, l'environnement dans lequel l'enfant est né perpétue souvent ce pré conditionnement. Si les parents biologiques sont tous deux présents dans la vie de l’enfant, ils renforcent généralement les messages que le fœtus en développement a reçus pendant la gestation. Si l'environnement était stressant avant la naissance, il peut très bien être stressant après la naissance. Par conséquent, la réponse préconditionnée de l’enfant se perpétue. Des quantités excessives d’adrénaline (un produit chimique associé à la réponse au stress) libérées dans la circulation sanguine au fil du temps peuvent nuire à la santé de l’enfant, car elles surchargent les glandes surrénales et les reins et réduisent l’efficacité globale du système immunitaire. Cela peut également entraîner d'autres troubles liés au stress, notamment des troubles émotionnels.


Parce que le corps et l'esprit sont intimement liés par la chimie, il n'est pas difficile de voir comment les déséquilibres chimiques dans le corps peuvent conduire à des problèmes émotionnels et comportementaux, et inversement, comment les problèmes émotionnels et comportementaux peuvent conduire à des difficultés physiques.


La leçon importante ici est que notre système esprit / corps est livré avec un logiciel génétique de base qui est programmé par des stimuli environnementaux avant la naissance, et que la programmation se poursuit par le biais d'attitudes, de valeurs et de croyances parentales et sociétales après notre naissance. En fait, la recherche montre que nous sommes les plus programmables de la conception à l'âge de six ans environ. Pendant ce temps, nous avons peu de discernement. C'est-à-dire qu'en tant que jeunes enfants, nous avons une capacité limitée à mettre en perspective les commentaires durs, critiques ou mesquins que nous adressent les parents, les frères et sœurs, les camarades de classe ou les figures d'autorité adultes. En effet, nous prenons tout personnellement. C'est ce manque précoce de discernement qui crée le logiciel mental qui constitue le fondement de notre personnalité adulte. Des études contemporaines en neurophysiologie montrent que nos réactions à divers stimuli sont décidées avant d'en prendre conscience (Richard Restak, MD The Brain, New York Bantam Books, 1984, p.84-85). En fait, selon Emmanuel Donchin, directeur du Laboratoire de psychophysiologie cognitive à l'Université de l'Illinois, «Jusqu'à 99 pour cent de l'activité cognitive peut être non consciente». Le fait est qu'en tant qu'adultes, nous passons la plupart de notre temps à répondre inconsciemment à la vie plutôt qu'à la créer.


La question suivante est donc la suivante: les logiciels parentaux et sociaux nuisibles ou obsolètes peuvent-ils être modifiés?


La réponse est oui! Avec l’utilisation des processus de changement de croyance PSYCH-K®.


Il n'est jamais trop tard pour avoir une enfance fonctionnelle!"


Source: The missing piece (peace) in your life! Robert M. Williams.


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